Vi jobber mye på en
nettside som heter padlet.com. Padlet er en online delingsplattform som kan
brukes til så mangt. Her kan elever legge inn tekst, bilde og video. Det kan på mange måter sammenliknes med den gode gammeldagse veggplakaten. Du trenger ikke noen brukerident for å skrive på en padletside. Det holder at jeg som lærer har en bruker, så deler jeg en side med elevene, altså gir dem en url-adresse de kan gå inn på. Derfra kan jeg regulere hva jeg ønsker de skal kunne gjøre på denne siden; lese, skrive eller redigere.
Her er noen forslag til pedagogisk bruk:
1. Kan brukes til å sjekke forkunnskapene elevene har i oppstart av et nytt tema. Lærer spør hva de vet om Antikkens Hellas fra før. Elevene skriver inn på siden hva de vet.
2. Kan brukes innenfor "flipped classroom" kategorien. Lærer lager egen padlet med f.eks. tema divisjon. Legger inn video hvor lærer lager og forklarer et divisjonsstykke. Legger inn bilder og oppgave elevene skal løse i lekse til neste dag.
3. Brukes til meningsytring. Elevråd. Valg. Forslag til belønning. Forslag til hvilke sanger man skal ha med i en forestilling.
Under finner du en link som viser et forslag til en padlet. Denne har vi brukt i samfunnsfagsundervisning på 5. trinn, til å sjekke ut forkunnskaper om emnet Gamle Hellas.
http://padlet.com/karen_m_malm/Hellas
Tips til en annen god blogg på padlet, laget av Siw Olsen Fjørtoft:
http://digitalesiw.com/2014/02/20/padlet-den-digitale-veggplakaten/